再看老头时，风梓发现他已经喜得连胡子都快翘起来了，不停地搓着手说，“这才是人才嘛，看来我这第一课的精髓只有你这小子学到了哇！”
“不敢，不敢，我离老师您的要求还差得很远呢，我想其实大家的心思都是一样的，只是我这人心直嘴快，这才站出来说大家的心声而已，大家说对不对啊？”雪胜振臂疾呼，
在场的人谁敢说不对啊，都连忙附和，纷纷表态。
“你这娃儿，我越看越顺眼了。”老头掐了掐自己的胡子，眼珠子转了转，“告诉我，你叫什么名字？”
雪胜嗅了嗅鼻子，很“谦虚”地说：“劳您老人家动问，我的名字叫雪胜。” “哦？你就是雪胜？”老头显然是听过这个名字，“那好吧，就如你所愿，上来帮我发这校服吧！”
雪胜点头称是，连忙跑上讲台去，抱起了校服挨个地发放，不过细心的风梓注意到，在发到吕奉时，雪胜故意给了他一套小了一号的校服。在场的都是小孩子，基本上没有人注意到这个细节，但那老头的眼缝明显又眯起了几分。
发完校服之后，雪胜便自动地又回到了座位，老头开口对众人说：“好了，今天我要做的两件事都已经完成了，希望你们以后能够向这位雪胜同学学习，能够主动地替老师分担杂务，这样才能更快地进步嘛！”
台下一阵小鸡啄米。
“好，说正事儿。除了分发校服和告诉你们在学校生存的基本规矩之外，我还要给你们介绍一下你们一年级新生的学习任务。”老头终于摆正了脸色，回到了正题。
好家伙，绕了一个大圈子，终于提到大学生们关心的事了。
“你们有谁知道，一年级的新声的终极学习目标是什么？”老头提问道。
“我知道！”举手出声的是平民学生中的一个。
“好，你说！”
“一年级的新生平时只需要简单地完成一些识文断字的学习任务，其余的大部分时间都在为着一个目标而努力——那就是领悟最初级的印法，争取早日进入印者的世界。”这人说话的语速很快，显然对这个答案已经是了然于胸了。
“好，你也不错！”老头表扬了一下这名学生，显然是很满意，然后又对所有人说，“他说的一点都没有错。我们学校的学习主要分为三个阶段。第一阶段，就是你们现在的状态——尚未进入印者的世界，那么首要任务就是印法的觉醒；第二阶段，是初入印者世界成为了一名印徒之后，努力巩固自身的学习成果，为将来的印法定好大致的方向；第三个阶段，就是要突破印徒的层次，达到印士，那也就意味着你们可以圆满地完成在学校的学业了。” 风梓暗暗点头，看来周湘所言不虚，与这老头说的是一样的。
老头接着又说：“这些你们大多数人也许早就已经知道了。那我问你们，学校给你们的印法觉悟时间是多久？”
“三年。”有嘴快的已经说了出来。
“错！”老头摇了摇头，“按照正常的规矩确实应该是给你们三年的时间，但那是在别的老师的手中，既然今年是由我来出任一年级的教师，那么我对你们的要求就不再是三年了。” 学生们面面相觑，不是三年？
“那您给我们定的实现是多久呢，老师！”雪胜小心翼翼地问。
老头微微一笑，只说了两个字：“一年！”
台下顿时一片哗然。
雪胜忍不住又问：“老师，如果有人不幸一年之内没有能够领悟到印法的奥秘，那会怎样呢？“
老头冷笑道：“那对我就会认为这个人不适合学习印法，也不可能成为一名优秀的印者。真要到了那时候，我会亲手把这样的人扔出学校的大门的！“
听到这话，台下的众人纷纷变了脸色，纷纷交头接耳，如果刚才听到一年的期限还不怎么在意的话，现在得知这一年之后无所成的后果，大家就不由得不心情沉重了。
这时间委实太短，太短了！
风梓偷眼观瞧，此时一群人当中，能够保持安静、神色如常的只有那几名平民子弟外加一个吕奉了。
难道这吕奉已有所持么，风梓又留了一个心眼儿。
“好了，好了，都给我把嘴闭上。”老头一拍桌子，“我要交代给你们的任务就是这个了，其他的我也没什么话要说了。今天的课就上到这里！”