7.7 描述一个场景，小孩在网上找到的有偏见的或不正确的信息可能会对他或她造成伤害。在互联网出现之前，我们可以做什么（如果可能的话）来防止孩子找到类似的信息？请建议一种机制来防止（从网上信息造成的）此类伤害，并对它做出评估。
7.8 为下面所列的每个类别，描述一个关于对图像或视频进行数字操作或修改的例子（实际的或假想的均可）。仔细阐述第三个例子，并给出正反双方的一些论据。
（a）不存在伦理问题，它显然是合乎道德的。
（b）不需要任何复杂的论点，它显然是不道德的。
（c）判断它是否符合道德并不简单。正反双方都存在一些合理的论点，或者需要考虑其所处的上下文。
7.9 一些区域性的手机通话服务会对在同一个区域网络中的通话收取较低的费用。这种方式是一种积极的强化社区观念的方式？还是一种鼓励与外界隔绝的做法？请给出你的答案和理由。
7.10 重写（第7.1.1节中的）关于拼写检查的诗句，纠正所有的错误，不要使用计算机或其他电子设备。（注意：其中包含十几处错误。）
7.11 举一个因为计算机或互联网所鼓励的思想懒惰导致做出错误决定或糟糕行为的例子。（尝试举一个在书里没有讲过的例子。）
7.12 在全世界大约有6000种口头语言。这个数字正在迅速下降，其原因包括交通和运输的增加，商业和贸易的全球化等——这些总的来说都是技术提高的副作用，特别是互联网起到的影响。语言消失的优点和缺点分别是什么？总体而言，这是一个重大的问题吗？
7.13 写三个问题，你在比较果汁盒对环境的影响与果汁瓶对环境的影响的生命周期分析模型中，需要用到这几个问题的答案。（可以参考在图7.2中关于尿布的问题。）需要考虑包括制造、运输、使用和丢弃。
7.14 假设一个计算机程序使用下面的数据，来确定在多少年之后一种重要的自然资源（例如铜）会耗尽。
●已知资源储备中的吨数。
●（全球）每人每年平均使用的资源量。
●世界总人口。
●关于未来几十年的人口增长率的估计。
（a）列出所有你能想到的为什么这个程序不能很好地预测资源什么时候会耗尽的原因。
（b）1972年，一个被称作是“罗马俱乐部”的团队发表了一项研究，利用计算机模型预测，到20世纪80年代，世界上几种重要的天然资源就会用完。到今天为止，即使在中国和其他发展中国家的需求有了极大增长，这些资源还是没有用完。你认为为什么有很多人接受了该研究中的预测结果？
7.15 在现在或在未来几年中，你认为学校应该禁止学生在功课中使用哪些设备或技术，从而可以促进在拥有它们的学生和不拥有它们的学生之间的公平性？
7.16 到2010年，在美国64岁以上的人之中，只有45%拥有宽带服务，而总体上大约有67%的家庭拥有宽带服务。可能是什么原因会造成这种差异呢？它可能有什么样的负面影响？它在不久的将来会如何发生改变？这是一个重大的数字鸿沟问题吗？
7.17 在20世纪90年代中期，连接到互联网上的计算机中大约70%都来自美国。这个数据是否意味着在“拥有”和“不拥有”的国家之间的差距越来越大？请给出你的理由。（尝试找出现在有多少百分比的计算机或网站是来自美国的）。
7.18 与200-250年前相比，现在人们之间“共存”或面对面进行社会交往的机会是增加还是减少了？（如果你觉得有用的话，请对托马斯·杰斐逊和伏尔泰在他们的一生中都曾写了超过20，000封信件做出评论。）
7.19 大批大学生开始参加在线学位课程。与在传统的学校攻读学位，学生可以和教师与其他学生“共存”相比，讨论一下在网上读大学存在什么优点和缺点（对学生来说，或者对整个社会来说）。
7.20 因为来自大规模连锁超级书店和亚马逊网上商店的竞争，社区附近小书店的数量在急剧减少。是否应该有一个法律禁止亚马逊网站开张？如果不是这样，我们是否应该禁止它销售二手书，以帮助保护社区附近的二手书店？请说明你的理由。假设你喜欢在你家附近的书店购物，并担心它可能会不得不被迫关门。你能做些什么呢？
7.21 许多以前使用骰子、卡片和塑料配件来玩的儿童游戏现在都搬到了计算机上。这是不必要地使用新技术（用它只是因为它的存在）的一个例子吗？描述一些用计算机游戏取代桌上游戏的优点和缺点。